INTRODUCCIÓN AL PROYECTO

Nos presentamos. Somos un grupo de 5 estudiantes del máster de Psicopedagogía de la UOC.

A través de este blog queremos dar a conocer el proyecto de mediación escolar que hemos diseñado para el Colegio Virgen de Europa, situado en el municipio madrileño de Boadilla del Monte, Madrid.
Hemos desarrollado un proyecto de medicación escolar de acuerdo a una demanda real de mejora en el ámbito de la cohesión, comunicación, participación e implicación del alumnado en la comunidad educativa. Aspecto de mejora propuesto por el gabinete psicopedagógico del centro para este curso 2017/2018.

Para satisfacer este ámbito de mejora sugerido por el gabinete psicopedagógico del Colegio Virgen de Europa, nos propusimos desarrollar un “Proyecto de Mediación Escolar” aplicándolo en la etapa de Educación Primaria e implicando a todo el grupo docente, familias y alumnos de dicha etapa.

En la escuela debemos aprender a convivir, para ello es necesario poner en marcha mecanismos que doten al alumnado, profesorado y familias de las herramientas necesarias para conseguirlo. Una de ellas será la mediación.

La Mediación Escolar es una estrategia de resolución pacífica, un proceso ordenado que se inicia cuando dos o más personas tienen un conflicto y optan por la entrada de una tercera persona (mediadores) para hablar de su problema e intentar establecer acuerdos de forma positiva y colaborativa.Los acuerdos quedan registrados para posteriormente ser revisados. El objetivo es preparar a los alumnos para que puedan ser mediadores de los conflictos que surgen entre los compañeros de su clase, lo que supone un trabajo emocional previo. Entendemos que un conflicto que requiere la intervención del mediador es una situación que se produce reiteradamente.